創業力:陪孩子把想法做出「第一版」

作者:亨利叔叔|發布:2026/11/2|更新:2026/11/2

Little CEO 夥伴 Riko、Luno、Tata 的插畫

孩子的創業力,不是要孩子開公司或賺錢,而是陪孩子把想法做成看得見的成果,並且用行動為別人帶來一點價值。 當孩子說「我來做做看」,創業力就開始了。

我是亨利叔叔,也是 Little CEO 的創辦人。這篇想跟你聊聊,創業力在練什麼,以及家長可以怎麼陪孩子開始。

一個常常停在「想一想」的點子

想像一下:孩子說:「我想做一個給貓咪玩的玩具!」說完很興奮,但過了幾天,這個點子就沒有下文了。

這很正常。從「想到」到「做出來」,中間有好幾個步驟:要決定材料、要動手、做壞了要再試一次。6 到 8 歲的孩子,正在練習把這些步驟串起來。

創業力,在練什麼?

在 Little CEO 的五大經營力裡,Build 創業力是陪孩子練習:

  • 開始:不等到完美,先做出第一版
  • 改進:聽聽別人的回饋,把作品慢慢改得更好
  • 創造價值:想一想,這個作品可以幫到誰?

家長可能會看見的改變

當孩子的創業力慢慢長出來,你可能會發現:

  • 孩子有點子時,比較願意開始動手
  • 孩子不只停在「想一想」,而是會做出第一版
  • 孩子比較能接受回饋,願意把作品改得更好

在家可以怎麼陪孩子練習?

1. 幫點子定一個「小小第一版」

孩子想做貓咪玩具,可以問:「家裡現有的東西,能不能先做出一個最簡單的版本?」紙箱、毛線、瓶蓋都可以。第一版不需要漂亮,只要能動起來。

2. 讓作品被「使用」

做好後,讓貓咪玩玩看,或請家人試用。孩子會親眼看見自己的作品被需要,也會發現哪裡可以更好。

3. 問「下一版想改什麼?」

與其說「這裡做得不好」,可以問:「你覺得貓咪最喜歡哪個部分?下一版想改哪裡?」把回饋變成孩子自己的發現。

4. 遵守家庭裡的規則

如果孩子想把作品分享給別人,或做成小禮物送朋友,可以在家庭裡進行價值交換或分享,例如送給家人、跟朋友交換作品,不需要變成正式的買賣。

一句可以常說的陪伴句

「我們開始吧!先做出第一版,再一起看看可以怎麼改。」

行動的第一步,往往比完美的計畫更重要。

一起找到起點

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每一個做出來的第一版,都是孩子創造價值的開始。

LITTLE STEPS, BIG FUTURE.

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